الأساس الخامس

تشجيع الاعتراف بالجهل

لا يمكن أن يقوم مبنى التفكير الموضوعي ما لم يكن الإنصاف من الذات موجودا، بحيث يتواضع من يعلم، وتتوافر له مفردات المنهج العلمي في القـرآن والسنة وعند الصحـابة، فيعرف أن العلم الخشية، وأن من خشية الله أن يعرف أن علمه محدود وأن مسائل كثيرة في حياته ستعرض له وهو لا يعرفها، وأن رأس العلم أن يقول "لا أدري" فيما لا يدري.