1. الرئيسية
  2. التوضيح لشرح الجامع الصحيح
  3. كتاب الجزية والموادعة
  4. باب ما أقطع النبي صلى الله عليه وسلم من البحرين، وما وعد من مال البحرين والجزية، ولمن يقسم الفيء والجزية؟

التوضيح لشرح الجامع الصحيح

ابن الملقن - عمر بن علي بن أحمد الأنصاري

صفحة جزء
2994 3165 - وقال إبراهيم بن طهمان، عن عبد العزيز بن صهيب، عن أنس : أتي النبي - صلى الله عليه وسلم - بمال من البحرين فقال: "انثروه في المسجد" فكان أكثر مال أتي به رسول الله - صلى الله عليه وسلم - إذ جاءه العباس فقال: يا رسول الله، أعطني إني فاديت نفسي وفاديت عقيلا. قال: "خذ". فحثا في ثوبه، ثم ذهب يقله، فلم يستطع. فقال: اؤمر بعضهم يرفعه إلي. قال: "لا".

قال: فارفعه أنت علي. قال: "لا". فنثر منه، ثم ذهب يقله فلم يرفعه. فقال: اؤمر بعضهم يرفعه علي. قال: "لا". قال: فارفعه أنت علي. قال: "لا". فنثر ثم احتمله على كاهله ثم انطلق، فما زال يتبعه بصره حتى خفي علينا عجبا من حرصه، فما قام رسول الله - صلى الله عليه وسلم - وثم منها درهم.
[انظر: 421 - فتح: 6 \ 268]


[ ص: 591 ] ذكر فيه أحاديث:

أحدها: حديث أنس : دعا رسول الله - صلى الله عليه وسلم - الأنصار ليكتب لهم بالبحرين؛ فقالوا: لا والله حتى تكتب لإخواننا من قريش مثلها... الحديث. سلف في (باب): كتابة القطائع من الشرب، معلقا عن الليث، عن يحيى بن سعيد، عن أنس، وهنا قد أسنده عن أحمد بن يونس، ثنا زهير، عن يحيى، به، ويأتي في فضائل الأنصار.

ثانيها: حديث جابر: كان رسول الله - صلى الله عليه وسلم - قال لي: "لو قد جاءنا مال البحرين قد أعطيتك هكذا وهكذا وهكذا" الحديث سلف.

ثالثها: حديث أنس أيضا علقه؛ فقال: وقال إبراهيم بن طهمان عن عبد العزيز بن صهيب عن أنس : أتي النبي - صلى الله عليه وسلم - بمال من البحرين فقال: "انثروه". وساق الحديث، وسلف في الصلاة.

قال المهلب : إنما أراد النبي - صلى الله عليه وسلم - أن يخص الأنصار بهذا الإقطاع، لما كانوا تفضلوا به على المهاجرين من مشاركتهم في أموالهم، فقالت الأنصار: لا والله حتى تكتب لإخواننا من قريش، يعني: المهاجرين بمثلها إمضاء لما وصفهم الله به من الأثرة على أنفسهم، وحسن التمادي على الكرم.

وفيه: جواز التردد على الإنسان بالقول فيما يأباه المرة بعد المرة، وجواز الترداد بالإبانة عن الشيء؛ لما يكون في ذلك من الفخر والعز، كما أبت الأنصار أن تقبل مال البحرين دون المهاجرين، فكان في ذلك فخرهم وعزهم.

[ ص: 592 ] وفيه: لزوم الوعد للأمراء وأشراف الناس، وأنه إنما يقضى عنهم على طريق التفضل لمشاكلة ذلك لأخلاقهم.

(وسلف) في الهبات ما يلزم من العدة وما لا يلزم، فراجعه من ثم.

وفيه: تأدية الإمام ديون من كان قبله من الأئمة والخلفاء.

وفيه: أن من كان أصله على سبيل التفضل أن يكون جزافا بغير وزن، بخلاف البيوع وما فيه معنى التشاح.

وأما الفيء والجزية والخراج فحكم ذلك واحد، وهو ما اجتبي من مال أهل الذمة مما صولحوا عليه من جزية رءوسهم التي بها حقنت دماؤهم وحرمت أموالهم، ومنها: وضيعة أرض الصلح التي منعها أهلها حيث صولحوا منها على خراج مسمى، ومنها: خراج الأرضين التي فتحت عنوة، ثم أقرها الإمام في أيدي أهل الذمة على الجزية يؤدونه، ومنها ما يأخذ العاشر من أموال أهل الذمة التي يمرون بها لتجارتهم، ومنها ما يؤخذ من أهل الحرب إذا دخلوا بلاد الإسلام للتجارة، فكل هذا من الفيء الذي يعم المسلمين غنيهم وفقيرهم فيكون في أعطية المقاتلة وأرزاق الذرية، وما ينوب الإمام من (أموال) الناس بحسن النظر إلى الإسلام وأهله، قاله أبو عبيد.

واختلف أصحابنا في قسم الفيء فروي عن الصديق: التسوية بين الحر والعبد، والشريف والوضيع، وروي عنه: أنه كلم في أن يفضل بين الناس فقال: فضيلتهم عند الله، فأما هذا المعاش فالتسوية فيه خير، وهو مذهب علي، وبه قال عطاء والشافعي .

[ ص: 593 ] وأما عمر فإنه كان يفضل أهل السوابق ومن له من رسول الله قرابة في العطاء، وفضل أمهات المؤمنين فيه على الناس أجمعين، ففرض لكل واحدة اثني عشر ألفا، ولم يلحق بهن أحدا إلا (العباس)، فإنه جعله في عشرة آلاف.

وذهب عثمان في ذلك إلى التفضيل أيضا، وبه قال مالك، فلما جاء علي سوى بين الناس، وقال: لم أعب تدوين عمر الدواوين ولا تفضيله، ولكني أفعل كما كان خليلي رسول الله - صلى الله عليه وسلم - يفعل.

فكان يقسم ما جاءه بين المسلمين، ثم يأمر ببيت المال فينضح ويصلى فيه.

وأما الكوفيون فالأمر عندهم في ذلك إلى اجتهاد الإمام، إن رأى التفضيل فضل، وإن رأى التسوية سوى.

وأحاديث الباب دالة على التفضيل، فهي حجة لمن قال به.

فصل:

في حديث أنس الثاني: في مال البحرين: (فكان أكثر مال أتى رسول الله - صلى الله عليه وسلم - ). قال الشيخ أبو محمد: كان مائة ألف وثمانين ألفا.

وقال الداودي : كان ثمانين ألفا، ولعله سقط منه من الكاتب مائة ألف، كما نبه عليه ابن التين .

وقوله: (احتمله على كاهله) الكاهل: ما بين الكتفين.

التالي السابق


الخدمات العلمية