الآثار التربوية للتفاعل الحضاري

في المجال العلمي

يعتبر المجال العلمي من مجالات التفاعل الحضاري الأكثر رحابة، من حيث إمكانية الاستفادة من الغرب والاقتباس فيما يعود نفعه على الإسلام والمسلمين.. وعلى الرغم من ذلك فإن ما تحقق لم يكن بالمستوى المطلوب، بل إن ما تم اقتباسه وما ترتب على ذلك من آثار كان أكثرها سلبيا، إلا أن هذا لا يمنع من وجود بعض الآثار الإيجابية.