الذنوب والمعاصي تضر ولابد، فإن مما اتفق عليه العلماء وأرباب السلوك أن للمعاصي آثارا وثارات، وأن لها عقوبات على قلب العاصي وبدنه، وعلى دينه وعقله، وعلى دنياه وآخرته.

اختيار هذا الخط


الذنوب والمعاصي تضر ولابد، فإن مما اتفق عليه العلماء وأرباب السلوك أن للمعاصي آثارا وثارات، وأن لها عقوبات على قلب العاصي وبدنه، وعلى دينه وعقله، وعلى دنياه وآخرته.

اختيار هذا الخط
فهرس الكتاب
                                                                                                                                                                                                                                            ( وقالوا ما في بطون هذه الأنعام خالصة لذكورنا ومحرم على أزواجنا وإن يكن ميتة فهم فيه شركاء سيجزيهم وصفهم إنه حكيم عليم ) قوله تعالى : ( وقالوا ما في بطون هذه الأنعام خالصة لذكورنا ومحرم على أزواجنا وإن يكن ميتة فهم فيه شركاء سيجزيهم وصفهم إنه حكيم عليم ) [ ص: 171 ] وفي الآية مسائل :

                                                                                                                                                                                                                                            المسألة الأولى : هذا نوع رابع من أنواع قضاياهم الفاسدة، كانوا يقولون في أجنة البحائر والسوائب ما ولد منها حيا فهو خالص للذكور لا تأكل منها الإناث ، وما ولد ميتا اشترك فيه الذكور والإناث . ( سيجزيهم وصفهم ) ، والمراد منه الوعيد ( إنه حكيم عليم ) ليكون الزجر واقعا على حد الحكمة وبحسب الاستحقاق .

                                                                                                                                                                                                                                            المسألة الثانية : ذكر ابن الأنباري في تأنيث " خالصة " ثلاثة أقوال : قولين للفراء وقولا للكسائي : أحدها : أن الهاء ليست للتأنيث، وإنما هي للمبالغة في الوصف كما قالوا : راوية ، وعلامة ، ونسابة ، والداهية ، والطاغية، كذلك يقول: هو خالصة لي ، وخالص لي، هذا قول الكسائي .

                                                                                                                                                                                                                                            والقول الثاني : أن ( ما ) في قوله : ( ما في بطون هذه الأنعام ) عبارة عن الأجنة ، وإذا كان عبارة عن مؤنث جاز تأنيثه على المعنى ، وتذكيره على اللفظ ، كما في هذه الآية ، فإنه أنث خبره الذي هو ( خالصة ) لمعناه ، وذكر في قوله : ( ومحرم ) على اللفظ . والثالث : أن يكون مصدرا والتقدير : ذو خالصة كقولهم : عطاؤك عافية ، والمطر رحمة ، والرخص نعمة .

                                                                                                                                                                                                                                            المسألة الثالثة : قرأ ابن عامر " وإن تكن " بالتاء " ميتة " بالنصب وقرأ ابن كثير " يكن " بالياء " ميتة " بالرفع ، وقرأ أبو بكر عن عاصم " تكن " بالتاء " ميتة " بالنصب ، والباقون " يكن " بالياء " ميتة " بالنصب . أما قراءة ابن عامر ، فوجهها أنه ألحق الفعل علامة التأنيث لما كان الفاعل مؤنثا في اللفظ وأما قراءة ابن كثير فوجهها أن قوله : " ميتة " اسم " يكن " وخبره مضمر . والتقدير : وإن يكن لهم ميتة أو وإن يكن هناك ميتة، وذكر لأن الميتة في معنى الميت . قال أبو علي : لم يلحق الفعل علامة التأنيث لما كان الفاعل المسند إليه تأنيثه غير حقيقي ، ولا يحتاج الكون إلى خبر؛ لأنه بمعنى حدث ووقع . وأما قراءة عاصم " تكن " بالتاء " ميتة " بالنصب فالتقدير وإن تكن المذكور ميته فأنث الفعل لهذا السبب وأما قراءة الباقين " وإن يكن " بالياء " ميتة " بالنصب . فتأويلها ، وإن يكن المذكور ميتة ذكروا الفعل لأنه مسند إلى ضمير ما تقدم في قوله : ( ما في بطون هذه الأنعام ) وهو مذكر ، وانتصب قوله " ميتة " لما كان الفعل مسندا إلى الضمير .

                                                                                                                                                                                                                                            التالي السابق


                                                                                                                                                                                                                                            الخدمات العلمية