الفتوى
اطرح سؤالك
الفتاوى الحية
عرض موضوعي
فتاوى معاصرة
مختارات الفتاوى
عن
الفتوى السؤال
تنظم إحدى الهيئات التعليمية في بلادي مسابقة لتدريب طلاب الثانوية على مهارات البحث العلمي، وتمنح فيها جوائز مالية للطالب، وللمعلم المشرف عليه لمن يستوفي بحثه عددا من المعايير، مثل: التنظيم والعرض الجيد، المقدمة والأهداف، النتائج والتوصيات، إلخ
وقد قدمت بحثا في هذه المسابقة وبذلت فيه مجهوداً كبيراً وحصلت على الجائزة المالية، وكذلك حصل المعلم، ولكن المشكلة التي تؤرقني أن بعض الأرقام في نتائج البحث الذي قدمته غير صحيحة، فقد وزعت استبيانات على الطلاب الذين أجريت عليهم البحث، وحللت البيانات وظهرت لي نسب معينة في الآراء، فمثلاً نسبة الطلاب الذين يرون كذا وكذا تبلغ كذا، والذي حصل أني ذكرت في أحد جزئيات البحث أرقاماً مخالفة لما وجدته في الواقع، مع العلم أن باقي البحث كله صحيح، وأن الجائزة تمنح لمن كان بحثه يراعي طرق وخطوات البحث العلمي، ويثبت أنه تعلمها، ولا تمنح على أساس دقة النتائج، والبحث الذي قدمته يراعي هذه الطرق بالفعل، وقد جعلني أتعلم الكثير
كذلك هناك جزء من تقرير البحث يفترض فيه أن يذكر المعلم الاستفادة التي تحققت للطالب من إجرائه البحث، وقد كتبت هذا الجزء نيابة عن المعلم وعرضته عليه فأقره، ولكنه ظهر في التقرير على أن المعلم هو الذي أعده، والسؤال الآن: ما حكم ما فعلته؟ وهل الجائزة المالية التي تسلمتها أنا والمعلم حرام؟ وما الواجب علي فعله الآن؟ ولدي أيضاً استفسار آخر إذا سمحتم، وهو أني أقوم الآن بإعداد بحث للمشاركة به في الدورة الثانية من نفس المسابقة، واللجنة المنظمة تمنح جوائز لأي طالب إضافي يشارك في البحث، فهل يجوز لي أن أشرك طالباً معي في البحث وأكلفه ببعض الأمور البسيطة فيه على أن أقتسم معه جائزته التي يتسلمها إذا فزنا في المسابقة بالإضافة إلى حصولي على جائزتي كاملة، علماً أن اللجنة لا تشترط أن يكون البحث من إنتاج الطلاب بشكل متساو، وأن البحث فكرته وكل ما كتب فيه من عملي، ولكن هذا الطالب سيساعدني في تنسيق وترتيب البحث؟ وجزاكم الله خيراً.
بحث عن فتوى
العرض الموضوعي
الأكثر مشاهدة
الرئيسية
موسوعات
مقالات
الاستشارات
الصوتيات
المكتبة
المواريث
بنين وبنات