الذنوب والمعاصي تضر ولابد، فإن مما اتفق عليه العلماء وأرباب السلوك أن للمعاصي آثارا وثارات، وأن لها عقوبات على قلب العاصي وبدنه، وعلى دينه وعقله، وعلى دنياه وآخرته.

اختيار هذا الخط


الذنوب والمعاصي تضر ولابد، فإن مما اتفق عليه العلماء وأرباب السلوك أن للمعاصي آثارا وثارات، وأن لها عقوبات على قلب العاصي وبدنه، وعلى دينه وعقله، وعلى دنياه وآخرته.

اختيار هذا الخط
فهرس الكتاب
                                                                                                                صفحة جزء
                                                                                                                فائدة جليلة

                                                                                                                تقدم استنباط الصواب من الخطأين ، وهو عجب كيف يستلزم الخطأ الصواب ، وقد ذكر قسطا بن لوقا برهانا شافيا كافيا بينا سهلا على تحقيق ذلك ، وذكر غيره طرقا ، وآثرت طريقه لسهولتها أضعها في كتابي هذا تكميلا للفائدة ورغبة في الفضيلة ينتفع بها أهل الفضل ، والتحصيل الذين الحكمة ضالتهم ، حيث وجدوها عقلوها ، فأقول مثالا قبل البرهان ، وهو مال زيد عليه مثل نصفه ، وربعه مضروبا في نفسه بلغ خمسة وخمسين ، فنفرض مالين أي مالين كانا ، فإن أصبنا في الأول فلا خطأ ، أو في الثاني فهو الخطأ الأصغر عندهم ، أو بعد الخطأين فهو الخطأ الأكبر ويجب الصواب من غير حاجة لثالث بالضرورة ، فنفرض المال اثني عشر ، زدنا عليه نصفه ستة ، بلغ ثمانية عشر ، وربعه ثلاثة في ثلاث بتسعة ، بلغ الجميع سبعة وعشرين ، فقد أخطأنا بثمانية وعشرين ، ثم نفرضه ستة عشر نزيد عليها نصفها ثمانية ، تبلغ أربعة وعشرين ، وربعها أربعة في أربعة مضروبة في نفسها بستة عشر تبلغ أربعين ، فقد أخطأنا بخمسة عشر ، نسقط أحد الخطأين من [ ص: 220 ] الآخر يفضل ثلاثة عشر احفظها ، ثم اضرب الخطأ الأول في المال الثاني بثلاثمائة وثمانية وأربعين ، وتضرب الخطأ الثاني في المال الأول بثمانية وثمانين ، فتسقط المتحصل الأقل من الأكثر يفضل من الأكثر مائة وثمانية وستون تقسمها على الباقي من أحد الخطأين وهو ثلاثة عشر ( يخرج لكل واحد ثلاثة عشر ) إلا كسرا ، مع أن أصل هذا المال المجهول ينبغي أن يكون عشرين ، فهذا التمثيل فاسد ، مع أنه هو الطريقة المتقدمة في العمل ، فينبغي أن يعلم لذلك أن لهذا العمل شرطا ، وهو أن يكون المالان المأخوذان لهما نسبة خاصة متى لم تحصل بطل العمل ، وتلك النسبة أن تكون نسبة فضل ما بين العددين المأخوذين للامتحان إلى فضل ما بين الحاصلين منهما كنسبة فضل ما بين أحد العددين المأخوذين ، والمال المطلوب إلى خطأ العدد المأخوذ مع المال المطلوب .

                                                                                                                مثاله : مال زدت عليه مثل نصفه ، وثلاثة دراهم ، ثم على المبلغ مثل ثلثه وستة دراهم ، فصار ثلاثة ، كم أصل المال ؟ فتضعه ستة ، وتزيد عليه نصفه ثلاثة دراهم ، ثم على المبلغ ثلثه وستة دراهم يبلغ اثنين وعشرين ، فقد أخطأنا بثمانية ناقصة ، ثم تضعه ثمانية ، وتفعل بها ما فعلت بالستة تبلغ ستة وعشرين ، فأخطأنا بأربعة ناقصة ، فاضرب الموضوع الأول وهو ستة في الخطأ الثاني ، وهو أربعة تبلغ أربعة وعشرين ، ثم اضرب الموضوع الثاني وهو ثمانية في الخطأ الأول ، وهو ثمانية تبلغ أربعة وستين ، الخطآن ناقصان معا عن السؤال ، فأسقط أحد المرتفعين من الآخر يبقى أربعون ، اقسمها على الباقي من أحد الخطأين بعد إسقاط الآخر منه وهو أربعة ( يخرج عشرة ) وهو الجواب .

                                                                                                                وبيان تحقيق النسبة المتقدمة أن فضل ما بين العددين المأخوذين اثنان ; لأنهما ستة وثمانية ، وفضل ما بين المتحصلين منهما أربعة ; لأنهما اثنان وعشرون وستة وعشرون ، واثنان نصف أربعة ، فهذه النسبة نسبة النصف ، وإذا أخذت أحد [ ص: 221 ] المالين وهو ستة مثلا مع العشرة ، وهو المال المطلوب وجدت الفضل بينهما أربعة ، ونسبة هذا الفضل لخطأ النسبة التي أخذتها نسبة النصف أيضا ; لأنه ثمانية ، فقد تحققت النسبة ، فلا جرم صح العمل ، وكذلك إذا أخذت الثمانية مع المال المطلوب وهو المثال الأول ، يفضل ما بين المالين أربعة ; لأنها اثنا عشر وستة عشر ، وفضل ما بين الحاصلين من المالين ثلاثة عشر ; لأنها سبعة وعشرون ، والآخر أربعون ، ونسبة أربعة إلى ثلاثة عشر نسبة الثلث إلا ثلث ربع ثلث ، وفضل ما بين أحد المالين - وهو الاثنا عشر - والمال المطلوب ، وهو عشرون في ذلك المثال ثمانية ، فإذا نسبتها إلى خطأ الاثنا عشر ، وهو ثمانية وعشرون ، وجدت النسبة نسبة الثلث وثمن الثلث وثلث ثمن الثلث ، فقد اختلفت النسبة فلذلك بطل العمل .

                                                                                                                إذا تقرر تمييز الصواب عن الخطأ فيما يوجد من الأعداد في العمل ، فأذكر كلام قسطا بن لوقا ، فأقول : قال قسطا بن لوقا : تخط خطا مستقيما مجهول القدر ، وهو العدد المطلوب عليه " أ د " ، ونتيجته المفروضة خط " د ع " ، وقد أخرج من نقطة " د " على زاوية قائمة ، وفضل خط " أ ع " ، فإذا أردنا معرفة العدد المطلوب الذي هو " أ د " ، ونتيجته " د ع " ، فإنما نمتحنه بعددين مختلفين ، فإما أن يكونا زائدين ، أو ناقصين ، أو أحدهما زائد والآخر ناقص ، فليكن أولا كل واحد منهما ناقصا وهما " أب " ، ويخرج من نقطتي " ب د " عمود " ب ح " خط على " أ د " ، فنسبة خط " أ د " إلى " د ع " كنسبة " أ ب " إلى " ب ح " ، فنتيجة خط " أ ب " هي " ب ح " ونتيجة " أ ج " هي خط وتتمم سطح " د م " ، وتخرج من نقطتي " ط ح " خطين موازيين [ ص: 222 ] لخط " أ د " عليهما " ز ص ي " ويخرج خط " ب ح " خط على استقامة ، فيقعان على خط " م ع " على نقطة " ز س " ، فالعدد الأول خط " أ ب " معلوم ، ونتيجة خط " ب ح " معلومة أيضا ، وخطؤه عن النتيجة الأولى التي هي خط " د ع " وهي خط " ج ز " معلوم أيضا ، والعدد الثاني خط " أ ج " معلوم ، ونتيجته خط " ج ظ " معلوم أيضا ، وخطؤه معلوم وهو " ط س " ، فإذا ضربنا خطأ العدد الأول وهو " ز ح " في العدد الثاني وهو " أ ج " كان من ذلك سطح " ز س " ، وإذا ضربنا خطأ العدد الثاني وهو " لا ن " في العدد الأول وهو " أ ب " كان من ذلك سطح " لا م " ، فإذا نقصناه من سطح " ز س " بقي علم " ص ح ط س " ، وسطح " ظ ر " مساو لسطح " ي ط " ; لأنهما المتممان ، فالعلم مساو لسطح " ر ك " ، فمسطح " ر ك " معلوم ، وعرضه " ر ص " معلوم ; لأنه فصل ما بين الخطأين ، فطوله معلوم وهو " ز ي " مثل " أ د " المطلوب .

                                                                                                                فصل

                                                                                                                فإن كان كل واحد من العددين أكثر من المطلوب ( فإنا نجعله في هذه الصورة خطي " أ هـ " " أ و " ، وكل واحد منهما معلوم ، وهم أكثر من " أ د " ) ويخرج أولا خط " أ ع " على استقامة إلى نقطة " ت " ، وتتمم سطح " و ش " ، فالعدد الأول خط " أ هـ " معلوم ، ونتيجته خط " هـ ق " معلومة أيضا ، وخطؤه زائد ، وهو خط " ف ق " ، والعدد الثاني خط " أ و " معلوم ، ونتيجته " و ت " معلومة ، وخطؤه " ص ت " معلوم ، فضرب خط المال الأول في المال الثاني هو سطح " ض ع " ، وضرب خط المال الثاني في المال الأول هو سطح " و س " ، وإذا نقص الأقل من الأكثر بقي سطح " ج ع " ; لأن سطح " ح ف " مثل سطح " و ض " ; لأنهما المتممان ، وإذا قسم سطح " ج ع " المعلوم على خط " ع ث " الذي هو فضل أحد الخطأين على الآخر خرج من ذلك خط " ح ش " معلوما ، وهو مساو لخط " أ د " فخط " أ د " معلوم .

                                                                                                                مثاله : رجل اتجر في مال فربح مثله وأخرج منه عشرة دراهم ، ثم اتجر في [ ص: 223 ] الباقي ، فربح مثله ، وأخرج عشرة دراهم ، فلم يبق شيء ، قياسه أن تجعل أصل المال تسعة ونصفا فتزيد عليه مثله وتنقص من المبلغ عشرة دراهم تبقى ( تسعة ، تزيد عليها مثلا ، وتنقص من المبلغ عشرة تبقى ) ثمانية تزيد عليها مثلها ، وتنقص من المبلغ عشرة تبقى ستة ، وكان ينبغي أن لا يبقى شيء ، فقد أخطأنا بستة زائدة ، فنقول : أصل المال تسعة ، وتفعل به كذلك فتخطئ بدرهمين زائدين ، فالخطآن زائدان ، فتأخذ الفضل بين الموضعين ، وهو نصف ، فتنسبه إلى الفضل بين الخطأين ، وهو أربعة يكون ثمنا ، فإن أخذت بذلك النسبة من الستة كان ثلاثة أرباع ، تسقطها من تسعة ونصف تبقى ثمانية ونصف وربع وهو الجواب ، وإن أخذت بها من اثنين كان ربعا ، تسقطه من تسعة تبقى ثمانية ونصف وربع وهو الجواب .

                                                                                                                فصل

                                                                                                                فإن كان أحد المالين زائدا والآخر ناقصا فإنا نجعلهما في هذه الصورة خطي " أ ج " " أ هـ " ، كل واحد منهما معلوم ، فالمال الأول خط " أ ج " معلوم ، ونتيجته خط " و ق " وخطؤه " ط س " ، والمال الثاني خط " أ هـ " معلوم ، ونتيجته خط " و ق " ، وخطؤه خط " و ق " ، فإذا ضرب خط المال الأول في المال الثاني كان من ذلك سطح " ف ص " ، وإذا ضرب خط المال الثاني في المال الأول كان من ذلك سطح " س ع " ، وإذا جمعناهما كان من ذلك سطح " ك ع " ; لأن سطح " ر ع " مثل سطح " ف ك " ; لأنهما المتممان ، فسطح " ك ع " معلوم ، وعرضه معلوم ; لأنه مساو لمجموع الخطأين ، فطوله معلوم ، وهو " ك ص " ، وهو مساو لـ " أ د " المطلوب وذلك ما أردنا بيانه .

                                                                                                                مثاله : عشرة قسمتها بقسمين ، ثم زدت على أحد القسمين مثله ، ثم على المبلغ مثل ربعه ، ثم على المبلغ مثل خمسيه ، فكان المبلغ يزيد على القسم الثاني عشرة ، فقياسه أن تجعل أحد القسمين أربعة ، وتزيد عليه مثله ، وعلى المبلغ ربعه ، وعلى المبلغ خمسيه تصير أربعة عشر ، وذلك يزيد على القسم الآخر [ ص: 224 ] ثمانية ، فقد أخطأنا بدرهمين ناقصة ، فنقول : أحد القسمين خمسة ، وتفعل بها مثل ما فعلت بالأربعة ، فتبلغ سبعة عشر ونصفا ، وذلك يزيد على القسم الآخر اثني عشر ونصفا ، فقد أخطأنا بدرهمين ونصف زائدة ، فضرب الموضوع الأول وهو أربعة في الخطأ الثاني وهو اثنان ونصف تبلغ عشرة ، وضرب الموضوع الثاني وهو خمسة في الخطأ الأول وهو اثنان تبلغ عشرة ، وأحد الخطأين زائد والآخر ناقص ، فتقسم مجموع المرتفعين وهو عشرون على مجموع الخطأين ، وهو أربعة ونصف يخرج أربعة وأربعة أتساع ( وهو أحد القسمين ، والثاني خمسة وخمسة أتساع ) واعلم أن هاهنا قواعد يتعين التنبيه عليها في هذا الشكل .

                                                                                                                التالي السابق


                                                                                                                الخدمات العلمية