ب- ركائز ومقومات جامعة فطاني:

من أبرز الركائز والمقومات، التي تشكل صورة جامعة فطاني، منذ تأسيسها:

-كانت باكورة إنشائها من: مجموعة البنك الإسلامي للتنمية، المنبثقة عن منظمة التعاون الإسلامي.

-إسهامات هيئة الإغاثة الإسلامية العالمية، المنبثقة عن رابطة العالم الإسلامي، بنسبة في موازنتها التشغيلية.

- الدعم الأكاديمي من قبل جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية بالمملكة العربية السعودية.

- عضوية اتحاد جامعات العالم الإسلامي بإشراف المنظمة الإسلامية للتربية والعلوم والثقافة (ISESCO)، المنبثقة عن منظمة التعاون الإسلامي، كذلك عضويتها في رابطة الجامعات الإسلامية، وعلى المستوى الإقليمي توليها - آنفا - سكرتارية اتحاد الجامعات الآسيوية (ASEAN)، أما على المستوى المحلي فعضويتها في اتحاد مؤسسات التعليم العالي الأهلية من بين (55) مؤسسة تعليمية أعضاء في الاتحاد، كذا عضويتها في اتحاد الجامعات التايلاندية عام 2013م، تحت إشراف وزارة التعليم التايلاندية

- تشكيل مجلس أمنائها من نخبة من كبار الشخصيات العلمية والأكاديمية من داخل تايلاند وخارجها: من المملكة العربية السعودية، ودولة قطر، ودولة الكويت. [ ص: 137 ]

- الإقبال المتزايد للالتحاق بها من أبناء مسلمي تايلاند محليا، وأبناء الأقليات المسلمة من الدول المجاورة لدول ما وراء نهر ميكونج إقليميا، وأبناء الأقليات المسلمة في العالم، لمواصلة التعليم الجامعي فيها.

- التوقيع على مذكرات للتفاهم والتعاون العلمي مع العديد من الجامعات المحلية والإقليمية والدولية، بهدف إقامة الروابط العلمية والثقافية والفكرية والأكاديمية في مجال خدمة الإسلام والمسلمين والدراسات الإسلامية، والعلوم الإنسانية والاجتماعية والتربوية والعلمية والتقانية.

- القيام بتكريم شخصيات إسلامية علمية على المستويين المحلي والعالمي، بمنحهم شهادة الدكتوراه الفخرية في الشريعة؛ في الاقتصاد والمصارف الإسلامية؛ في العلوم السياسية؛ في الدراسات الإسلامية.

ب- ركائز ومقومات جامعة فطاني:

من أبرز الركائز والمقومات، التي تشكل صورة جامعة فطاني، منذ تأسيسها:

-كانت باكورة إنشائها من: مجموعة البنك الإسلامي للتنمية، المنبثقة عن منظمة التعاون الإسلامي.

-إسهامات هيئة الإغاثة الإسلاميّة العالمية، المنبثقة عن رابطة العالم الإسلامي، بنسبة في موازنتها التشغيليّة.

- الدعم الأكاديمي من قبل جامعة الإمام محمّد بن سعود الإسلاميّة بالمملكة العربيّة السّعوديّة.

- عضوية اتحاد جامعات العالم الإسلامي بإشراف المنظمة الإسلاميّة للتربية والعلوم والثقافة (ISESCO)، المنبثقة عن منظّمة التعاون الإسلامي، كذلك عضويّتها في رابطة الجامعات الإسلاميّة، وعلى المستوى الإقليمي تولّيها - آنفًا - سكرتاريّة اتحاد الجامعات الآسيويّة (ASEAN)، أمّا على المستوى المحلّي فعضويّتها في اتحاد مؤسّسات التعليم العالي الأهليّة من بين (55) مؤسسة تعليميّة أعضاء في الاتحاد، كذا عضويّتها في اتحاد الجامعات التايلاندية عام 2013م، تحت إشراف وزارة التعليم التايلاندية

- تشكيل مجلس أمنائها من نخبة من كبار الشخصيّات العلميّة والأكاديميّة من داخل تايلاند وخارجها: من المملكة العربيّة السّعودية، ودولة قطر، ودولة الكويت. [ ص: 137 ]

- الإقبال المتزايد للالتحاق بها من أبناء مسلمي تايلاند محليًّا، وأبناء الأقليّات المسلمة من الدول المجاورة لدول ما وراء نهر ميكونج إقليميًا، وأبناء الأقليّات المسلمة في العالم، لمواصلة التعليم الجامعي فيها.

- التوقيع على مذكّراتٍ للتفاهم والتعاون العلمي مع العديد من الجامعات المحليّة والإقليميّة والدوليّة، بهدف إقامة الرّوابط العلميّة والثقافية والفكريّة والأكاديميّة في مجال خدمة الإسلام والمسلمين والدّراسات الإسلاميّة، والعلوم الإنسانيّة والاجتماعيّة والتربويّة والعلميّة والتقانيّة.

- القيام بتكريم شخصياتٍ إسلامية علمية على المستويين المحلّي والعالمي، بمنحهم شهادة الدكتوراه الفخرية في الشريعة؛ في الاقتصاد والمصارف الإسلامية؛ في العلوم السياسيّة؛ في الدّراسات الإسلاميّة.